小学生为什么学不会数学:一些小学生数学不好的原因是对于学习数学上的不感兴趣，不喜欢学数学，对于数学学习上的失去兴趣，导致数学成绩没有一个明显的提升，所以数学分数低。小学生上课听讲不认真，对于学习数学上没有认真对待，包括课堂上老师所讲的课程内容上小学生没有放在心上，常常上课溜号，这些都是导致数学成绩不好的原因。除了小学生自身的学习方法以及学习习惯上不正确之外，小学生还有可能因为对于老师的讲课方法不喜欢或者不习惯，导致对于数学的学习上的失去兴趣，成绩没有提高，这也是小学生学不会数学的一个原因。

数学学不好与哪些因素有关:做题慢和数学成绩不理想，往往不是因为做题少、花费时间短和学习不努力，而是由于不会观察和灵活思考，没有养成机制灵活的做题习惯。一个模式，照搬套用，机械重复，时间一长，就成了做题机器。成人计算是为了结果，学生计算重在过程，只有在做题过程中才能开发潜能、启迪思路和活跃思维。

书本特色 1. 妙用图解法 孩子学习数学，如果仅仅只是停留在会做题的层面，也实在是对数学太过“大材小用”，着实可惜。 用图解法直接来解决算术问题，这不但便于观察和思索，而且还可使算术更贴近实际。 图解，本来已沟通了代数和几何，成为解析算学的骨干。所以若从算术起，就充分地运用它，这不但对于进修算学中的其他部门有着不少的帮助，而且对于学习理工科，乃至于统计等，也是有益的。 2. 数学与文学相结合 数学确实有着迷人的魅力，但这数学的殿堂也不是能轻松攀登的。对于那些精深的数学理论，用一种文学的方式来呈现，别有一番意味。 以下便是书中部分数学与文字结合的例子： “韩信点兵” “六窍皆通” 3. 双色印刷 本书采用双色印刷，读物更精美，学习不枯燥，增加孩子的学习兴趣。 4. 大开本 字大行疏，保护视力，给孩子舒适的阅读体验。 5. 图文并茂 题目直观清晰，便于思考，运算便捷。

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