课程介绍

小学生数学不好的原因:

1.基础知识薄弱：这是成绩在高分以下学生的通病，如果一百分的考试咱考了96，那么这一条跟你关系不大，但是如果咱考了69，那你就得好好看看这一条了。部分老师、家长总是想让孩子早点做难题，觉得孩子老在学基础知识、做基础题很没用。但其实，基础知识没掌握，一切都是空谈。

2.运算能力差：这个问题是历史遗留问题，因为只要是小学计算能力一般，初中也会受影响。同时也和学生的习惯有关，有的小孩只要是计算题，就立刻拿出来计算器，啪嗒啪嗒把题算出来了，有时候计算6乘以9，他都恨不得翻出九九乘法表，而不愿意去开动脑筋运算，长此以往，导致计算能力低下。

提高数学成绩的方法:

1.上课要认真听课,要多做笔记,记完笔记一定要课下找时间看,多加复习,看不懂的找同学或者是老师帮忙。当别人在玩的时候,你抽出时间来看笔记坚持一段时间，你会发现成绩有了明显的提高。

2.课下要提前预习提前做好准备,找出难点和重点,上课老师讲的时候要认真的听讲抓住课堂上的时间是最重要的,如果你课堂上不认真听,课下要付出5倍的力量和时间才能抓回来。

3.课上听了只是一部分，课下还要勤加练习，多做练习题。当别人在玩的时候，你抽出时间来做些题，巩固知识，不会的题思考之后再去问，有助于提高学习效率。

相关学习信息

书本特色 1. 妙用图解法 孩子学习数学，如果仅仅只是停留在会做题的层面，也实在是对数学太过“大材小用”，着实可惜。 用图解法直接来解决算术问题，这不但便于观察和思索，而且还可使算术更贴近实际。 图解，本来已沟通了代数和几何，成为解析算学的骨干。所以若从算术起，就充分地运用它，这不但对于进修算学中的其他部门有着不少的帮助，而且对于学习理工科，乃至于统计等，也是有益的。 2. 数学与文学相结合 数学确实有着迷人的魅力，但这数学的殿堂也不是能轻松攀登的。对于那些精深的数学理论，用一种文学的方式来呈现，别有一番意味。 以下便是书中部分数学与文字结合的例子： “韩信点兵” “六窍皆通” 3. 双色印刷 本书采用双色印刷，读物更精美，学习不枯燥，增加孩子的学习兴趣。 4. 大开本 字大行疏，保护视力，给孩子舒适的阅读体验。 5. 图文并茂 题目直观清晰，便于思考，运算便捷。

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