为了使所背诵的内容长久地保持在头脑中，以便在实践中及时提取应用，学习者=应注意两点：一是遵循遗忘规律，合理安排复习。既要有天天背诵检查，又要每周集中安排一次背诵检查。不断强化记忆痕迹，避免其减弱或消退。二是根据识记程度对遗忘进程的影响，注意安排过度学习。实验表明，过度学习的效果优于适度学习的效果。所谓适度学习是指在识记材料刚刚达到背诵程度就中止的学习。而过度学习是指对识记材料达到背诵之后还继续进行学习

听英文歌: 1、学唱歌是加深记忆的好办法。英文歌曲词汇简炼，意味深长，有许多流行的"时髦词"和地道的表达法，也可以扩大词汇量。 2.学唱歌也可以学习许多句型，这样的例子不胜枚举，如在"I Swear"这首歌词中，有这样的句子:I Swear, like the shadow that's by your. 3.歌词是诗的语言，音简意明，节奏明快，铿锵有力。学歌词就是最有效的语音练习。唱英语歌讲究咬词、吐字清晰，以字带唱，并需要省音、连续等语音知识。这就需要歌唱者特别注意新概念英语语音、声调。 4.有些歌的产生有一定的时代背景，学唱这些歌曲，不但学习语言，还可以学到一定的历史文化知识和社会背景知识. 5.英文歌曲包含了各种各样的语法现象，学生学习唱英文，会丝毫没感到这是在学习语法，枯燥难记的语法用艺术形式再现，会使人印象极为深刻，一旦记不准，只需将歌唱一遍，就会准确无误。

1、给孩子创造一个有利于英语学习的环境。自学效果不佳的原因之一，就是环境引不起孩子的共鸣，激不起孩子的求知欲望，想要孩子自愿学习英语，首先就是环境很重要，对此，很多家长选择给少儿报班就是这个道理。 2、不让孩子死记硬背，而是兴趣使然，对学习内容感兴趣，对老师感兴趣，这样孩子每天都会自觉或期待上课，不需家长操心。 3、契合孩子特性的教学方法，刚开始学习英语时，只要每天能够坚持20分钟就很不错了。家长可以与孩子一起做游戏中学习英语。让孩子在一个轻松的环境下学习英语，不要让孩子当成课文来学。