课程介绍

平面设计的工作内容有：根据内容需要，进行平面媒体的版面编排；完成平面宣传品的创意设计；执行公司开发项目的VI设计发展和导入；完成会展、活动的整体布局，灯光舞美、气氛模拟设计；完成对照片、图片的后期处理。 平面设计工作是一个主观认定强的创意工作，大部分的平面设计师是透过不断的自我教育来做进修、提升设计能力。平面设计师要有敏锐的美感，但对文字也要有一定的素养。因此，平时可以广泛的阅读，增加本身的知识领域及文字敏感度。此外，平面设计师多半也会利用网络上的社群来做意见交流。

学习目标

掌握网页设计三大核心,熟练运用平面软件

掌握常规设计技能，为以后深入学习打下扎实基础

能够独立制作一些简单动态flash、制作各类页面

课程适合人群

0基础转行

现在工作收入不错，但是没有发展前景，想转行设计高新职业，但是0基础转行。

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在家待业/无业

在家待业，没有一技之长，又不想进工厂打工浪费青春，想学习一门过硬的技能

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遇到设计瓶颈

现在工作遇到瓶颈，想学习设计技能进行提升，让自己突破瓶颈，快速升职加薪。

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学习提升

现在工作需要学习设计技能，提升自己，让自己更好完成工作，获得领导赏识。

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学习平面设计三大软件

人像精修 高级抠图 商业合成 项目整理

产品修图 Photoshop

Logo绘制 创意海报 项目整理

矢量插画 Illustrator

Logo绘制 包装设计 项目整理

图形绘制 CorelDRAW

强化学员八大平面设计能力

海报设计

包装设计

广告设计

折页设计

宣传展架

字体设计

宣传单张

Logo设计

以互联网为基础丰富现有教学资源在互联网时代背景下，信息化成为常态，为人们提供更便捷的服务，因此教师在教学过程中应根据实际情况进行教学资源创新，充分发挥互联网的优势，为学生提供丰富的资源，为搜集教学材料提供便利。以现阶段社会对设计人才的需求为基础，完善现阶段的发展理念，创新现有的思维，更新现有的教材内容，加快推进教学改革，将传统教学与互联网结合，创造优质的教学氛围，提高教学质量。改变传统教学中教学内容枯燥的情况，增加教学内容的趣味性，以生动形象的内容吸引学生注意力，合理进行知识渗透，简化知识内容，降低知识的难度，帮助学生加奠定良好的基础。与此同时，教师还需要引导学生相互交流探讨，相互借鉴学习，为学生营造优质的发展环境与氛围，活跃教学课堂，帮助学生形成合理的设计理念，为以后的发展奠定良好的基础。