为什么学习编程 1.纳入高考科目 1)在国外，超过24个国家将编程作为最基础的学科——包括日本，韩国，以及欧洲多个国家，已经将编程教育纳入K12课程大纲或者教学场景。 2)在我国，2017年“人工智能”正式写入政府工作报告，2018年“两会”，教育部开始将编程逐步纳入中小学基础教育必修课程。在2017年《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》：明确将信息技术（含编程）纳入高中生的必学科目。浙江高考模式是语数英+三门选考，信息技术就是其中一门。而浙江的高考模式恰恰就是福建省学习的对象。 2.编程特长高考加分 2018年的高考题更是刷起了一波编程热。高考江苏卷、天津卷等纷纷出现了编程题。与此同时，全国当即设立了50家人工智能学院，人工智能成为高考志愿填报的爆款。因编程特长高考加分，保送名校的案例更是数不胜数。 3.编程是人工智能的基础 在未来，人工智能发展越来越深入，AI将与我们日常生活的所有方面都交织在一起。而编程作为人类与计算机沟通的工具，在人类的生活与发展中变得越来越重要。世界各国都已经将编程作为了基础的学科。我们不希望每个孩子都成为程序员，但是希望每个孩子都有可以改变世界的能力。

随着人工智能和STEAM教育的迅速发展，K12市场中悄然出现一个全新领域——少儿编程培训。作为与STEAM教育有紧密的细分科目，少儿编程受到众多资本和企业的青睐，俨然成为继在线少儿英语之后，又一块受到大众瞩目的蓝海市场。编程教育越来越受教育界重视，江苏、山东、北京等地已陆续将编程纳入中小学课程体系。全球的“编程风”愈刮愈烈，已有24个国家在基础教育中设立了编程课程。对于提高我国少儿教育质量而言，少儿编程教育亦有非常大的优势。

孩子学编程真的有用吗 首先，学编程一定是有用的，而且是非常有用，不然不会有那么多大佬比如乔布斯、比尔盖茨呼吁孩子们学编程了。我们要知道孩子学编程不等同于密密麻麻的文本编程，它是由图形化的代码块组成，孩子只需要拖动这些代码块，就可以实现相同的效果。重点在于培养孩子的逻辑思维、解决问题的能力、创造性思维等。