Scratch是一款由麻省理工学院(MIT) 设计开发的少儿编程工具。其特点是:使用者可以不认识英文单词，也可以不会使用键盘。构成程序的命令和参数通过积木形状的模块来实现。用鼠标拖动模块到程序编辑栏就可以了。右边的部分是编辑好的程序代码，中间是可以用来选择的功能模块，左边上部是程序预览和运行窗口，左边下部是角色窗口。

在学习scratch时，孩子不用记住命令不代表不需要知道命令。积木模块包括8个大类，100多个功能。包括了过程一个完整程序的每个环节，甚至数组和函数。这些图形化的积木使用需要老师或者家长正确引导。孩子从模仿的过程中，能感悟到条件语句，循环语句，判断。能理解参数和命令的区别。让孩子理性的总结出来是很困难的，引导是必须的。

近几年来随着科学技术的不断进步，人工智能技术也得到飞速的发展，并被广泛应用在生活中的各领域，毫无疑问未来编程语言将会和英语的地位一样重要。少儿编程作为教育行业的一匹黑马，就在去年中国少儿编程创投领域一共有14个项目完成融资，比2016年增加了一倍，再加上美国前总统奥巴马对编程学习的推广，目前市场上少儿编程火爆。近年来，随着少儿编程教育行业的快速发展，越来越多的家长也开始日益重视孩子的科技素质兴趣培养，少儿编程培训也开始在少儿兴趣素质培训市场得到越来越大的普及。 在未来的信息化时代，在AI人工智能化时代，你拥有编程的能力你就可以去创造全新的世界，如果你没有编程的能力不会编程，那只能作为全新世界成果的享受者，只能去使用别人创造的成果。 学编程的孩子在哪些方面，得到长足发展呢？ 1、升学加分,目前信息学已经被列为杭州的高考项目，很多学校比较青睐科技特长生（从小学少儿编程的学生）； 2、编程增强孩子理解新事物的能力。在互联网商界，乔布斯11岁开始接触编程，成为了一代传奇领袖；比尔盖茨13岁开始接触编程，31岁成为了世界首富。未来，会有越来越多挑战我们认知的新事物出现。孩子通过对编程的学习，会不自觉的洞察事物的变化规律，获得良好的认知基础和适应心理。学习编程，能让孩子快速理解并迎接新挑战，增强孩子们理解新事物的能力。 3、培养孩子的耐心，很多孩子上文化课没办法沉静下来听课，少儿编程可以培养孩子的耐心，专心听课的时间更长； 4、编程有助于孩子建立自信心。编程让他们能从另一个方面展示自己，建立更强大的自信。在程序的世界中，没有特定规定的路径，也没有什么“正确的答案”，他们完全可以按照自己的想法去解决问题，这对于独立解决问题的能力和逻辑思维，是极好的锻炼。 那么，不学编程孩子，会在哪些方面，存在差距呢？ 一方面，不学编程，孩子的逻辑思考和解决问题能力会受限。 编程思维就是“理解问题——找出路径”的思维过程。它可以将一个问题清晰具体地描述出来，将一个个大问题逐步分解成独立的小问题，由复杂变简单，由抽象变具体。比如在用编程制作游戏时，孩子们需掌握每个组件的连接，一步一步解难，独立设计问题，独立思考解决方案，独立探索与发现。在这个过程中，孩子们的大脑思维不断运转，综合能力就会得到慢慢提升。 另一方面，从现实的角度看，掌握编程的技能，更容易帮助孩子获得名校录取、申请国外留学的机会。第三十五届全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI)成功落幕,火爆程度已经远远超过其它无门学科的奥林匹克竞赛,根据官方给出的数据显示,本年度的信息学奥赛获奖比率高达85.0%,这意味着,这些获奖的孩子,在未来的升学之路上,将会一帆风顺,极有可能进入北大、清华和中国人大深造。 此外，从小学习，更容易养成编程天赋。人类逻辑思维能力形成的关键期是在5岁—8岁，所以，逻辑思维能力越早培养越好。少儿编程就是培养孩子思维能力的一个非常好的手段。比尔盖茨、扎克伯格、乔布斯，他们都是从小学就开始编写程序，小时候编程思想的培养和编程技术的积累，为他们后来成就的事业奠定了坚实基础。 更多培训课程，学习资讯，课程优惠，课程开班，学校地址等学校信息