大多数德语词汇源于印欧语系日耳曼语族的独立语言，一些词汇来自拉丁语和希腊语，还有部分来自法语和英语。日耳曼语族西支的独立语言包括德语、英语、荷兰语、弗里希语、比利时荷兰语、南非荷兰语、低地苏格兰语等独立语言。虽然各个语言由于外来词汇的影响，单词拼写并不完全一样。但是基本发音（欧洲日耳曼语族独立语言的发音有非常多的地方并不像传统的印欧语系）、基础词汇、内在逻辑都非常接近。由于盎格鲁撒克逊人来自丹麦南部，德国北部的石勒苏益格盎格琳（ANGEL）和德国下萨克森（NiederSachsen）一带，古英语（Old English或Anglo-Saxon，是指从450年到1150年间的英语）受古低地德语的影响非常大，发音，语法，单词拼写非常接近。英语融入很多外来词，比如很多法语，西班牙语，拉丁语，挪威语和希腊语词汇，而且语法比欧洲绝大多数独立语言都要简单，是欧洲日耳曼语族独立语言里最另类的一个。

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学会第二外语的好处 1.双语者对语言有敏锐的洞察力，对周围的感受力也会变强。孩子们通过学习外语，可以深入了解语言的功能，通过对语言的灵活运用，可以帮助培养他们的思考能力和问题的解决能力。 2.双语者可以准确区分单词和单词所指的意思。 3.双语者与单语者相比，对语言的记忆更快。外语的学习和阅读能力有着一定的关系，如果多掌握一门外语就可以提高阅读能力。 4.语言的交流能力会提高，也会变得更有效率。 5.会提高扰乱心神或棘手的事物的处理能力。