1、AP微积分AB和BC主要区别体现在哪里？应该怎么选？ BC比AB的知识点多，且BC包含了AB的所有知识点，同样的知识点难度更高。 BC比AB多的知识部分集中在：parametric function, polar function andvector-value function，integral 中的 by parts 方法和 improper integral，以及最后的 series 部分。 关于怎么选择方面，我的建议是：在国内国际班、普高的、美高读书但是数学好的同学们，学好precal，直接跳过AB ，选BC的课程，考试也考BC; 如果美高的同学或者国内国际班的同学，学校选的AB，且不给跳级，则按照常规路径考AB。 2、如果申请大学需要几门AP课程比较合适？大约考到几分有作用？ 从今年的 CB 提供的大数据来看，平均每个同学参加1.7门的AP考试科目，四舍五入就是每位考生大概考2门AP。 如果从10年级算(高一)，到高二，共2年，平均考试科目的数量是4门;等高三再考时，从申请角度的来说意义不大。 美高的同学，12年级建议在学校修高学术水准的AP课，因为12年级上半学期的成绩还是非常重要的。 所以平均下来，建议考的科目数量是4-5门。 关于大约考到几分有作用这个问题，我的建议是： 撇开全球的分数，单说2017年中国学生的总体成绩平均分在3.6，接近4分，从这个分数看，如果想在申请中通过AP脱颖而出，数理化、经济类灯中国学生擅长的科目不低于5分。 文史、语言类不低于4分。

3、修了微积分AB后，下一年继续修BC是不是更好？

同样地 AP物理1、2、C三门都修了是不是更好？GPA是不是更高了？ 关于美高同学修AB 和BC的顺序，常规路径是先AB 后BC，但是如果数学好，直接BC也是可以的。 关于AP物理： 改革后，总共分为4门：AP物理1、物理2(以代数为基础)、物理C力学、物理C电磁学(以微积分为基础)。 并不是AP物理都学了就好，因为时间是有限的。 美高的科学有3大科目：物理、化学和生物。常规这些课程都分基础、honor、AP 三个级别，我们在选课规划的时候一般选择把自己想突出的优势科目上到AP级别，且扎实基础。 以物理为例：如果未来想学工程方向，选课一般建议，在9年级或者10年级的时候，修基础或者荣誉物理，打好基础，顺便可以参加SAT2物理考试。

4、 AP文理怎么搭配？

简单来说，就是不能太过偏科，不能只突出自己的一个优势，美国大学招生官的确会关注这方面。 我们国内的同学大多理科不错，但是历史，语言类，社科类不太好。 所以建议，如果想选择历史、英文等，建议早准备。实在不行选心理学和经济也可以。 从今年的CB的考生数据上来看，中国学生考的科目的确越来越多样化，想人文地理、环境科学、世界史这些科目考生人数都有大量增加。