北京市民办国际高中

导语概要

北京市民办国际高中：东城区BACA国际艺术学校、朝阳区PEC英国课程、朝阳区澳际国际学校、大兴区贝拉国际高中、海淀区清华志清、朝阳区英圣艺术高中、海淀区中关村外国语学校、丰台区北京新桥外国语学校、大兴区美国威力塔斯学校、昌平区美国达罗捷派学校、东城区杜威国际学校、丰台区北大附属实验学校、朝阳区北京爱迪学校、朝阳区北京格瑞思国际高中、海淀区北外国际高中、朝阳区北京新亚学校等

北京外国语大学国际高中

北京外国语大学国际高中有在校生300余名，中外教师30余位。学校教师均拥有硕士或以上学历，且具备多年一线教学经验。学校提供多种升学模式，入学即可获得海外高中学籍；国内就读期间可修海外高中学分，为学生提供便捷、经济、保障性高的留学通道。截止2018年底，学校多位学生已进入世界**大学深造，包括多伦多大学、约克大学、加州大学洛杉矶分校、波士顿大学、西澳大学等。

北京北外国际高中

招生阶段：国际高中

课程体系：美国加拿大

建校时间：1985年

所在区域：北京海淀区

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又一误解，谁说国际教育不如体制内教育“扎实”

当今时代，因为国际教育的流行，使得教育模式越来越多，不同的教学体制相继而出。国际学校的种类也不只有一种。但是总的来说在中国，无非就是国际教育和体制内教育两种。而在教育上，很多家长对国际化教育产生了误解。

而针对国际教育比较多的误解，就是教得不扎实，因此成绩不好的孩子采取学习国际课程。那么扎实有是什么意思呢？简单来说“扎实”就是限定的知识范围内“考不倒”。那么问题就来了，人生时间有限，扎实却意味着投入大量时间。每一科目都要学扎实，每一科都要投入大量的时间，孩子的时间真的够吗？

认知心理学家在研究记忆时发现，记忆是思考的残留物，只有思考过的东西才能被牢靠地记住。靠刷题背诵强记的内容，会在孩子的大脑中留下深刻的痕迹吗？因此体制内教育大多数人毕业后对中学的知识几乎忘的差不多，相反国际学校注重的是思考和创新，主张学生主动学习，从兴趣去出发，去挖掘学生自身的潜能。

对与学生来说国际学校怎么样呢？意味着面向世界舞台，选择更加宽广，机会更多。是为了使学习和申请大学的过程变得更有意义，而并不是为了躲避竞争，不是躲避应试教育。我们不得不成人，有些孩子是无法适应英式教育，学习跟不上才选择国际教育，但这不代表自暴自弃，而是对自己的人生有了新的规划。要知道么还有一部分人高考足以考上国内好的一本大学，也会毅然决然的走上国际教育路线，那是因为他们要的更多。

考上国外**当然也需要扎实的知识作为基础，再加上在国际教育体制下锻炼出的思考能力、领袖能力、发展潜力，足以有一个好的方向，一个好的未来。真正的知识就好像是自行车，可以带我们到我们想要去的地方。孩子跟外教学会一些日常对话，然后会做学校的英语卷子得到高分，在体制内就算很不错了。但是这其实是颇为粗浅的语言知识而已。这种程度的知识，其实根本没法带着我们去到哪里。

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北京北外国际高中

北京外国语大学坐落在北京市，是教育部直属、“985”优势学科创新平台和首批国家“211工程”建设的全国重点大学，是目前我国高等院校中历史悠久、教授语种**多、办学层次齐全的外国语大学。教育部于1985年在北京外国语大学成立出国留学人员培训部，目前主要承担国家公派出国人员出国前的外语强化训练以及出国留学培训基地的招生、教学和学生管理工作。同时，还开展了新托福、雅思、基础英语等培训和研究工作，并专门组织成立了“留学研究中心”。

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北外国际高中选择北外3大理由

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保障四：境外团队，无忧监管

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为什么国际学校的学生出国后适应力更好

1.国际学校学生没有语言障碍

公立学校学生尽管可以**学习考到非常高的语言分数，但是没有综合的英语能力、达不到在国外正常交流学习的水平，再高的托福和雅思成绩都没用。国际学校学生出国后，首先不会遇到的就是语言问题。因为超过三年的全英文环境，让英语交流、英语学习、英语处理问题已经成为日常习惯和自然。即便是出国生活，他们也会展现强大的适应能力，很快融入当地文化。一旦突破了语言问题，国际学校学生就能够游刃有余的面对生活和学习。

2.性格更包容

国际学校学生有着非常多元的文化倾向。面对来自不同国家的外教，他们在面对文化差异时早已习以为常；大量接触、真实体验国外生活，也让他们有了更为包容的性格，出国之后，也就更容易接受环境的改变、文化的不同、交流方式的不同。而没有这样能力和经历的学生，很容易因为环境的改变，导致无法适应，产生心理冲击。

3.学术能力更符合国外大学的要求

欧美大学，不论是的还是普通的，对学生的学术能力的要求会比国内高很多很多。这里的学术能力不只是考试能力。事实上，国外大学考试也很不像国内大学的考试风格。国外的大学更注重从学生那里看到思维火花，注重学生的自我产出而不仅仅是知识点的输入和理解。在这一点上，国际学校学生更擅长于**知识学习后，输出自己的观点。因为他们早已在国际学校期间，形成了逻辑严密、思维发散的学习能力。

4.一项爱好更容易交到朋友

公立学校的学生几乎没有太多时间发展自己的爱好。出国后，爱好不明确，会让自己很难交到志同道合的朋友。国际学校的学生在中学期间有着自己的兴趣爱好，并且钻研很深，这会成为他们社交生活中的亮点和特点，会吸引更多的人，他们也就更容易认识朋友，获得帮助。

北外国际高中-常见答疑