有很多人在问，什么时候应该学新概念，新概念还分好多种。新概念1-4，新概念青少版1A1B-3A3B……种类很多，应该怎么选？而且每一种到底有什么区别？下面一张图片应该说的很清楚了…… 这里再给大家说一下有关一二年级的小朋友有关的新概念1，还有新概念青少版1A所涉及的知识点。新概念1的知识点基本相当于《新概念英语青少版》1A1B、2A2B和3A3B所涵盖的内容。 青少版1A的主要知识点有： 1、语法：指示代词（this和these、that和those及其相关句型）、不定代词one的用法、疑问代词（what、who、whose及其相关句型）、疑问副词（where及其相关句型）、形容词（做表语，描述人的情绪情感等）、双宾动词give的用法、名词的复数、数词、There be句型、祈使句等。此外，从语用角度讲，还学习了职业、国籍、时刻的表达。这些内容基本覆盖了新1第1-30课的内容。 2、写作：与新1不同的是，1A从一开始就注重学生写作能力的培养，所以从1A开始，就从句子写作层面对学生进行训练了。在1A当中，主要是以句子仿写为主，即原文给出一个例句，要求学生按照例句来改写句子。此外，有的单元还根据该单元的重点语法内容，要求学生就其相关句型结构进行识记和句子填空等练习。其中，第十、第十一、第十二和第十三单元还增加了课文摘要的写作训练，主要是通过针对单课课文内容的提问，要求学生按要求来回答问题，然后将这些问题的答案连接成一篇简短的课文摘要，这一方面既可以检验学生对课文内容的理解，另一方面又检查了学生对重点语法内容的运用情况，同时还锻炼了学生基础的短文仿写能力。 3、语音：与入门级一样，1A每个单元也继续学习各种语音知识，而在1A当中，主要是学习国际音标中的一些音素：五对单元音，/?/和/i?/，/e/和/?/，/?/和//，/?/和/u?/，/?/和/ɑ?/；五对辅音，/p/和/b/，/t/和/d/，/k/和/g/，/s/和/z/，/θ/和/e/；五个双元音，/e?/，/a?/，//，//，/a?/。这些都是在新1中没有特别做编排和训练的，从这也看得出来，1A在听说上更加注重语音的基础训练。 个人觉得既然有青少版的新概念，一定是更适合孩子阅读和学习的，也可以理解为帮助打基础的阶段。至于这个阶段上，青少版更加适合一点。 往期我分享的有关的内容; 给大家科普一下剑桥少儿英语是什么！ 班主任提醒：千万别让孩子在假期里养成这6个坏习惯 新概念1内容概要 不管给孩子选择什么样的，适合孩子学习的内涵知识点都是差不多的，就看你自己的选择了。基于此，我想说的是，有些教材是偏向口语和写作，有些教材是偏向语法和内容。如果想提高英语的口语能力，选sbs比较多，现在看大众好像学sbs的最多了……反而这类新概念啊，剑桥的学的少了。只不过最近剑桥又火起来了…… 同意楼上的观点，但是真正能做到的人应该很少吧，在给孩子选课的时候一定是患得患失的，就害怕耽误孩子！同意的请点赞！！ 有新概念册的知识点吗？ 新概念1的学习简介：（在网上找的） 学习重点： ☆内容贴近现实生活，涉及范围广泛。语言生动，每篇文章都配有漫画，图文并茂，幽默风趣，能极大地提高学生的英语学习兴趣，为后续深入学习奠定坚实的词汇语法基础。 ☆本册也是一本经典地道的口语教材。可以训练学生基本语音、语调（包括所有的音标、连读、同化）及英语中的基本词法、语法、句法及句型结构知识。学好册，是练好英语基本功的关键。 适合对象：小学二至五年级 ☆ 零起点的英语学习者 ☆ 为提高英语学习兴趣，迅速进入英语学习殿堂者 ☆ 欲在短期内掌握英语基础的学习者 ☆ 欲在短期内提高口语，应付日常生活简单对话（吃、住、行、看病、购物等） 学习目标：学完册后能够达到如下水平 ☆ 对英语形成基本的语感，熟悉标准的英语发音系统，拥有基本的英语听说能力 ☆ 能进行简单的日常对话，掌握近两百个口语常用句型，掌握近千个日常会话所需单词 ☆ 掌握包括现在进行时等在内的所有英语基本时态，能进行简单阅读和写作 ☆ 掌握高频常用单词800～1500个，为深入学习打下牢固词汇基础

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