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来源: 贵阳i2艾途儿童成长中心 编辑:佚名
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在英语学习的过程中,感到枯燥乏味、信心不足的时候,不要强迫自己往下学,因为从你的思想意识里已经开始产生抵触英语的情绪了,这时再继续只能是"适得其反"。请你先放一放你所学习的内容,的去处是书店,到外文书店看看那些崭新的原版小说,先不要看其内容,只看图书的封面。这些原版图书要比国内图书的封面做得好得多。这些花花绿绿的封面(特别是名著的封面)能够强烈刺激你的大脑神经,让你对书中的内容产生联想,从欣赏图片的审美角度去激发你阅读的兴趣。这时,你选择一本自己喜欢的,翻开内容看上一两段,你就会发现原来你的英语水平已经大有提高了,以前的时间没有白费。
课程体系
Curriculum
语言课通过“口型体操式”学习;认识发音器官,掌握发音技巧;提升口语表达的准确度和流利度
演讲课词、句、篇、演讲技巧等多维度输入;体验演讲场景下不同角色;培养沟通交流能力和创新能力
学习策略课学习语言学习的诀窍;知晓如何更有效地学习;提升自我驱动能力和学习效率
项目经理课内容以实际项目为切入点;通过同伴或小组合作;注重学生领导力培养
“语言+能力”双驱动教学模式为孩子适应新世纪新时代的发展,研发“语言+能力”双驱动的教学模式
语言以英语为核心语言教学,采用多种教学方式提高英 语成绩的同时,提升综合语言运用能力
能力注重孩子各项社会能力的培养:生活与学习能力、 创新与合作能力、核心领导力等
托福阅读应该如何复习 1.托福阅读有一个很大的特色就是有专门考察单词的题型,也就是托福阅读词汇题。从文章中抽出一个单词,让考生选择与这个单词词义最接近最符合的。这些词汇是没有一个大纲让考生去背的,只有靠考生平时自己大量的托福阅读词汇积累,尤其是一些学术学科的词汇。 2.托福阅读考试是一项比较全面的考察学生英语能力的内容,所以从词汇开始,一直到句子已经篇章都有对应的考题类型去考察。但是要理解句子的含义,光是词汇认识也不一定能完全搞清楚,有的时候需要通过语法知识去分析。这种语法在很多题型中有所体现。
教学优势Advantages
01 互动主题教学小组活动,高频互动教学 新颖主题,拓展视野 初高中英语考试阅读
02 个性化定制课程个性化定制初高中英语辅导方案 全程跟踪学习效果 初高中英语考试阅读
03 全英语境浸入式学习外教欧美文化环境 对应中、高考考点
课程详情 学习目标Study Goals 1建立"母语级"语言能力 2.能在学习和生活中自然运用英语语言 3.能用英语表达初高中所学的各学科知识 4.了解世界各地的风。土人情和不同文化之间的差异 适合对象Suitable Objects 1英语成绩不佳,想提高分数 2.口语表达不流利,缺少学习兴趣 3.未来想去海外求学 4.缺少当众演讲和自我演示的能力