课程介绍

少儿英语学习方法 一、培养和挖掘兴趣：如果你能把兴趣和学习结合起来，你就能实现自主学习的目标。因此，当父母教他们的孩子学习英语时，他们应该主动地培养和探索他们孩子的兴趣和爱好。例如，孩子们喜欢各种小故事，所以他们可以通过看英语图画书、卡通、家长听写等来享受英语学习的乐趣。 二、鼓励学以致用：为了让孩子一开始就学习英语，父母应该鼓励孩子在日常生活中使用英语。比如，可以鼓励孩子找父母、叔叔和婶婶用英语聊天，用英语与其他孩子交谈，或者结识外国人，主动问候他们，这样孩子就可以快速地交流。事实上，为孩子创造这样的语言学习环境需要父母的时间和经验。 三、要让孩子有目标感：目标感是每个人都需要的，所以在学习英语的过程中，孩子们可以培养他们的目标意识。当然，对于孩子来说，设定目标不应该太困难，应该设定一些相对容易实现的目标，比如几句简单的问候语，让孩子从目标中获得一种成就感，也就有了继续学习的动力。 四、保持一定的学习速度：孩子们不必每天学很多东西，但是学习的节奏必须尽可能稳定，这样他们才能逐渐掌握英语。事实上，这样做并不难。如果你没有时间教你的孩子一些更复杂的东西，你可以让他听更多的英语材料。网上有很多供孩子们学习英语的材料。有时间下载一下，以便可以更多地听这方面的材料。

新概念英语特点

§ 编排体系科学

《新概念英语》一共有四册。这四本教材从易到难涵盖从小学到大学英语学习中的所有语法知识和词汇量，让各个学习阶段的人都能找到对应自己水平的材料。

§ 词汇句型精彩

《新概念英语》最让人印象深刻的一点在于，它的课文内容写得非常有趣，同时课文中涵盖的词汇句型对于考试以及日常写作交流来说都非常实用。

§ 含有丰富的文化背景知识

《新概念英语》由英国教育学家L.G.亚历山大编写，整个系列包含了丰富的英国以及西方的社会文化知识。教材绝大多数课文都是一个独立完整的故事，其选材相当广泛，有风土人情、名人轶事、社会传闻、科普知识、生活幽默故事、体育运动、文化艺术等。

如何学好新概念英语

语音语调这一关被大部分英语学习者忽略。发音一开始就不正确后期纠正比较难，所以，模仿新概念音标书所配录音的发音，录制下来与标准的核对，语音语调才能提高。

词汇在阅读新概念英语的文章特别生疏的语句尝试边读边译，掌握识记内容的重点、难点，并及时改正记忆中的错误。有意和间接再现的形式，进行积极灵活的思维。

英语听力，阅读其实只有数量达到，次数增加整体水平提高很容易，但是听力相对困难，毕竟我们都知道国内不讲英语，只能自己增加英语音频的输入效果，加强几次。

语法在英语学习中充当语言支架角色，语法巩固学习内容，检验学习效果。选择与自己水平相当的语法教材和英语分级阅读读物来进行课外学习，以提高英语实力。

在学习英语之前一定要懂得以下这些： 1)学习英语应该有一个定位或者目标。 2)不要学习的东西，也就是说在整个过程中你要学会大胆的放弃，很多参考书里面本身就包含了太多的单词、语法，这样的方法不可取，因为其中的大部分部分内容你是没有机会使用的。为什么学习一门语言讲求语言环境，那些在真实场景中的学习者往往比用书本学习的朋友更高效，因为他们学习重心放在有用的知识点上。很多没有出国留学的人一样可以把英语学得很好，关键就在于要充分发挥主观能动性自己为自己构建语言环境。 3)你需要有一本自己的专属笔记，记录你认为重要且有用的知识点，把参考书中的内容转化成自我内容。真正的参考书不是买来的，而是自我制造的。 4)多用母语思考，刚开始学习，是不可能立马就拥有所谓的英文思维，你可以多用母语思考，先学习聊天能够用得到的东西。这一条对于提升语言流畅度很有用，不要忽视。 5)语言是让对方理解我的意思而存在的，其实用不着担心发音不完美，如果因为发音而犹豫不敢开口说英语，那就真的学不好。

新概念英语，学习方法

先听 先整体听一遍课文，看自己能听懂多少，后再读一遍

复读 碰到不会的词先空着，结合上下文看单词能否猜到

回放 逐句回放空着单词的句子，打开书对照的看一下

查词 把不会的单词，或者认为含糊的单词去查词典看注解

多听 在听写新内容之前要默写一遍听过不理解的词和句子

标注 看中文的注解自己来写英文，中英文相互结合

不同基础，不同学习计划

招生对象零基础的学员、想要学习英语的学员、需系统学习语法的学员、有一定的英语语法、词汇及句型结构的学员等，希望你成为我们的一份子

课程特色老师会根据学员的需求进行辅导，帮助学员能提高英语水平，上课方式采用互动的形式，让学员与老师之间的关系更紧密，促进提高学习