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全日制日语基础专业课程 学习1阶段:(4个月) 适合人群: A级:零基础或者基础薄弱者 B级:熟练地运用拼读规则,流利地朗读课文材料,口齿清楚,语音语调大体正确 教材:《大家日语第1册》、《新编日语第1册》、《听力入门1》、《大家日语第二册》、《新编日语第二册》、《听力入门2》 目标:熟练地掌握日语能力考试三、四级所有语法项目听懂题材难度一般地语段;理解正确率达70%熟练地就课程内容进行问答并简单的讨论;与日本人士日常生活语言沟通。 封闭式日语培训A、B级 “IBS日语系统性的出现,提供了绝佳的封闭式日语培训。” 了解IBS封闭式日语如何在多种课程体系中利用IBS日语课程的系统性,帮助你解决无口音,无障碍交流。 后续阶段:二、三、四阶段,详情请电询。
主旨 任何学习都是有他的起点,任何学科都是有逻辑体系的,因此我想先从几个角度来谈论一下日语的学习 (一)我想从大家的普遍学习方法和老师普遍的教授方法来谈,大部分的学生学习日语就是从标日一课一课的学习,老师也是一课一课的教授,而且是仔仔细细一课一课的学习,每课先学词汇,再学语法,然后用词汇套语法各种练习,然后学课文,我想说,这纯粹是浪费时间,也是浪费精力。 因为没有任何意义,你就算学会了所有的单词,和语法,你也不知道怎么去用,就算你知道什么时候该用,你到了时候也用不出来,原因很简单,你没有日本人的思维,你没有对这个词语或者语法的体会,你就算对他精通也毫 比如结构(けっこう)这个词,我相信大多数人都见过,但是如果你要在初级那篇简单的课文掌握这个单词,我想说你是白费力气,因为你如果当时就去查这个单词,好家伙,无数个意思,有可以,有不错,有不需要了,有吃饱了等等意思,就算你记住了它有这些意思,请问你知道什么时候用吗?你可以说,单词后面肯定给了例句,那我请问你背的完吗?看懂了例句你就真正能用吗? 我觉得大多数人都不知道怎么用因为你没思维,你如果学一课就要把这一课学到,那你花费了很多功夫,因为你学到的全部是碎片,不同的是,成绩好的得到的是比较漂亮的残片,成绩不好的是得到的是破砖烂瓦,但是我想说,无论你对这课掌握的怎么样,你都是得到的碎片! 学习方法 学习方法针对不同的同学,你可以根据自己的水平,直接跳到自己适合的那一步,如果你已经走了弯路,也不要觉得遗憾,之前的耕种还是能够有收获的! 入门级, 适合人群:日语0基础,也就是所谓的菜鸟,不过对于单词有困惑的同学,你也可以驻足看一下本篇,因为这一篇是重点描述的,而且也是学习体系的描述,同时专门讨论了单词的学习方法,也许你已经发现了单词的一些规律,也许没有,发现了恭喜你,没发现帮你省力气。