少儿编程是最近几年兴起的一门少儿教育科目。但它的发展历史可以追溯到1968年，当时由麻省理工大学（MIT）教授西蒙·派珀特专门为儿童教学开发了一门Logo编程语言，该语言主要功能是绘图，整个80年代全球成千上万的孩子在学习这门语言。因此西蒙·派珀特被誉为是“少儿编程之父”。2007年5月西蒙·派珀特的学生米切尔·雷斯尼克在继承Logo初衷的基础上，从可操作性、意义性和社交性三个方面进行改良，设计出Scratch编程平台。Scratch公开发布后，在全球的各个编程兴趣社区里迅速流行开来。到目前为止，Scratch已经拥有40多种语言的操作界面在超过150个国家里被使用。给少儿编程教育的发展带来很大的助力。

30年前，编程还不是一项必备的基本技能，它一直作为数学、金融、物理等领域的基本工具而存在。而现在，随着技术的进步，编程正在逐渐发展成为所有脑力劳动者的基础技能！ 人工智能时代，每个人的生活都会围绕着各种智能设备，从而使得编程对人类生活的影响也将逐步更深层次、更具颠覆性。近几年来，编程教育更是逐渐全民化，很多家长也都意识到编程的重要性，开始让孩子学习编程。

为什么学习编程 1.纳入高考科目 1)在国外，超过24个国家将编程作为最基础的学科——包括日本，韩国，以及欧洲多个国家，已经将编程教育纳入K12课程大纲或者教学场景。 2)在我国，2017年“人工智能”正式写入政府工作报告，2018年“两会”，教育部开始将编程逐步纳入中小学基础教育必修课程。在2017年《浙江省深化高校考试招生制度综合改革试点方案》：明确将信息技术（含编程）纳入高中生的必学科目。浙江高考模式是语数英+三门选考，信息技术就是其中一门。而浙江的高考模式恰恰就是福建省学习的对象。 2.编程特长高考加分 2018年的高考题更是刷起了一波编程热。高考江苏卷、天津卷等纷纷出现了编程题。与此同时，全国当即设立了50家人工智能学院，人工智能成为高考志愿填报的爆款。因编程特长高考加分，保送名校的案例更是数不胜数。 3.编程是人工智能的基础 在未来，人工智能发展越来越深入，AI将与我们日常生活的所有方面都交织在一起。而编程作为人类与计算机沟通的工具，在人类的生活与发展中变得越来越重要。世界各国都已经将编程作为了基础的学科。我们不希望每个孩子都成为程序员，但是希望每个孩子都有可以改变世界的能力。